樂樂深呼吸

有準備

説了，但我未必做得到。前年8月起跟老師練鋼琴，心中下定決心，一年後就可以去育幼院彈琴給小朋友聽，因為長期以來我就覺得很好奇，那小小的心靈是怎麼看這世界的，當然，我説這句話的同時已經對他們有成見，甚至是既定的想法，包括他們心中會不會充滿懷疑、距離感、不信任、或複雜的念頭，這一切的想像，我老是幻想若是透過音樂的交流，是否可以建立起溝通的橋樑，若能透過和他們相處，那麼就可以讓我再經歷一次傻傻青春，而且自信邁向第二人生該多好，這樣一想，心中不禁莞爾。

姐姐走訪弘化懷幼院回來，她説印象最深刻的是除了在院子前大樹下乘涼舒適到睡著外，用餐時，小朋友惜物、惜福，協助大人做事，待人接物有禮貌，心裡感觸很深，她講述給我聽時，還頻頻擦眼淚，説物質匱乏的孩子懂得惜福。孩子是國家的資産，幼幼是教育的第一關，孩子像是水，倒入圓形的容器，他就是圓，如果將水倒入方形容器，他就是方，要是幼年素養成果只要花10分力，那麼相較成年時必須費100分力來校正，學齡前的關鍵和輕力，那怕滴水穿石般不容易，但教育，有為者亦若是。